小飞鱼自闭症康复中心是一家以融合为干预目标的康复训练机构，始创于2015年，课程包括融合训练、言语训练、ABA训练、社交训练、认知理解、沟通理解、行为干预，多年实践中创建了独特的融合模式教学，致力于帮助特殊儿童融合幼儿园、上小学，回归主流社会。将应用行为分析理论（ABA）以及ABA指导下的“回合试验训练法（DTT）”充分运用到整个课程体系当中。以融合集体课为核心模拟幼儿园小学教学环境，从小建立孩子能够融合集体教学环境的能力，在此基础上同时加强一对一的专项能力训练，让孩子的能力得到全面快速提升。 

1.小飞鱼康复中心

2.开星果儿童成长中心

3.幸福家庭

4.康语儿童智能康复中心

5.迪萨康复中心

6.优道言语

7.启心之翼特殊儿童服务中心

8.雅恩辅育

9.大米和小米

10.爱迪因儿童康复教育

以上排名不分先后！仅供参考！

面对孩子的社交障碍问题，家长需要采取一系列措施来帮助孩子克服这一挑战。以下是一些建议：

首先，家长应带孩子到专业机构进行评估，了解社交障碍的具体原因和程度。根据评估结果，家长可以寻求专业心理咨询或治疗师的帮助，为孩子制定个性化的治疗方案。

其次，家长需要营造一个和谐、支持的家庭氛围。这有助于孩子建立自信心，减少对社交场合的恐惧和焦虑。家长可以与孩子进行角色扮演等互动游戏，模拟社交场景，帮助孩子逐步适应和融入社交环境。

同时，家长应鼓励孩子多参与集体活动，如学校组织的社交活动、兴趣班等。这些活动可以为孩子提供更多的社交机会，让他们在实践中学习和掌握社交技能。

此外，家长还可以尝试一些心理疗法，如认知行为疗法、催眠疗法等。这些疗法可以帮助孩子改变消极的思维模式和行为习惯，增强他们的社交能力和自信心。

最后，家长需要密切关注孩子的情绪变化和社交进展，及时给予鼓励和支持。同时，家长也应保持耐心和信心，相信孩子能够逐渐克服社交障碍，建立良好的人际关系。

综上所述，面对孩子的社交障碍问题，家长需要采取综合措施，包括专业评估、家庭支持、集体活动参与、心理疗法等。通过这些努力，孩子将能够逐渐克服社交障碍，融入社会。

服务对象：2-7周自闭症、发育迟缓、语言发育障碍儿童。

课程设置（优势课程）：融合训练、言语训练、ABA训练、社交训练、认知理解、沟通理解、行为干预。

教学方式：融合集体课和个训课相结合全天密集干预模式。

教学目标：以融合为目标，全面提升自闭症、发育迟缓儿童融合能力，帮助他们融合幼儿园、上小学，回归主流。

授课时间：周一到周五。