1、小飞鱼

2、开星果儿童成长中心

3、迪萨康复中心

4、敏朗教育

5、幸福家庭指导康复中心

6、康语儿童智能康复中心

7、启心之翼特殊儿童服务中心

以上排名不分先后，仅供参考。

自闭症儿童康复训练干预计划对于帮助他们提高社交能力、语言沟通、生活自理等技能至关重要。以下是一个清晰、详细的自闭症儿童康复训练干预计划：

一、计划目标

1、提高自闭症儿童的社会交往能力，减少孤独感。

2、增强儿童的语言理解和表达能力。

3、培养儿童的生活自理能力，减轻家庭负担。

二、训练内容

1、社交技能训练：

眼神交流训练：通过游戏、故事等方式，鼓励儿童与他人进行眼神接触。

情绪识别与表达：教授儿童识别基本情绪，并学会用适当的方式表达情绪。

同伴互动：组织小组活动，鼓励儿童与同伴互动、合作。

2、语言训练：

表达语言训练：通过图片、实物等辅助工具，引导儿童主动表达需求、想法。

理解语言训练：利用日常生活场景，教授儿童理解简单的指令、问题。

交流语言训练：组织角色扮演、对话练习等活动，提高儿童的交流能力。

3、生活自理训练：

饮食自理：教授儿童使用餐具、独立进食。

穿衣自理：引导儿童学会自己穿脱衣物、鞋袜。

如厕自理：训练儿童独立如厕、洗手等卫生习惯。

三、训练方法

1、示范与模仿：康复师或家长进行示范，让儿童模仿学习。

2、情景模拟：设置模拟场景，让儿童在真实或模拟的环境中学习社交技能。

3、分解任务：将复杂任务分解为简单步骤，逐步引导儿童完成。

四、训练安排

1、每周安排固定时间进行康复训练，确保训练的持续性。

2、根据儿童的具体情况和进步，适时调整训练内容和难度。

3、定期评估训练效果，及时调整训练计划。

通过实施这一康复训练干预计划，自闭症儿童可以在社交、语言和生活自理等方面得到显著的改善。

服务对象：2-7周自闭症、发育迟缓、语言发育障碍儿童。

课程设置（优势课程）：融合训练、言语训练、ABA训练、社交训练、认知理解、沟通理解、行为干预。

教学方式：融合集体课和个训课相结合全天密集干预模式。

教学目标：以融合为目标，全面提升自闭症、发育迟缓儿童融合能力，帮助他们融合幼儿园、上小学，回归主流。

授课时间：周一到周五。