左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。

提高孩子阅读质量的方法与实施步骤

为了提升孩子的阅读质量，家长可以引导孩子采取以下方法和技巧：

一、方法

全身心投入：阅读时应专注于理解内容，而非仅仅为了做题找答案。

掌握试题规律：了解阅读试题的设计顺序，利用题目间的相互启发来加深理解。

多角度思考：鼓励孩子分点回答，从多个角度思考问题。

主动阅读：以问题为导向，主动寻找答案，增强阅读的目的性。

做笔记与划重点：通过做笔记、划重点、写批注、做摘抄等方式，帮助理解和记忆。

多读书：丰富阅读量，提高词汇量和阅读经验。

注重细节：关注文章的细节信息，如人物、地点、事件、时间等。

增加阅读时间：利用碎片时间进行阅读，提高阅读量。

二、实施步骤

阅读文章：先读题目，确定文章类型和主题。

读开头和结尾：快速了解文章大意。

读中间段落的第一句：抓住中心句，理解段落主旨。

读问题：圈画出题号和关键词，避免遗漏。

就近找答案：在原文中找到题目中的原词或原句，前后寻找答案。

分析文章结构：理解段落间的逻辑关系，抓住主题句和关键词。

理解语境：注意词语的上下文语境，从句子结构和语义转换中理解词义和句义。

通过以上方法和步骤的实施，孩子的阅读质量将得到显著提升。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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