左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。

孩子照相记忆的优势主要体现在以下几个方面：

首先，照相记忆能显著提高孩子的记忆效率。这种记忆方式利用的是右脑的图像处理能力，能将所有信息转化为图像，像照相机拍照一样摄入大脑，永久保留在脑海里。这样，孩子在记忆时就能轻松记住大量信息，且记忆深刻，不易遗忘。

其次，照相记忆有助于培养孩子的专注力和观察力。在运用照相记忆的过程中，孩子需要高度集中注意力，以便将信息准确地转化为图像并存储在大脑中。同时，他们还需要仔细观察信息，以便更好地捕捉和记忆。这种训练不仅提高了孩子的专注力，还增强了他们的观察力。

此外，照相记忆还能激发孩子的想象力和创造力。当孩子将信息转化为图像时，他们会在脑海中构建出各种生动的场景和画面。这种构建过程不仅有助于记忆，还能激发孩子的想象力和创造力，让他们在面对问题时能够产生更多的新颖想法和解决方案。

最后，照相记忆对于孩子的长期发展具有积极影响。通过培养照相记忆能力，孩子能够更好地适应未来的学习和工作需求，提高自己的竞争力。同时，这种记忆方式还有助于孩子形成积极的学习态度和良好的学习习惯，为他们的未来发展奠定坚实基础。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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