左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。

记忆力培养对孩子而言，其益处远超过简单的事实记忆，它关乎大脑潜能的全面开发与个性成长。首先，记忆学训练能显著提升孩子的心像力，这是解锁超级记忆、高速阅读及愿望实现力等高阶潜能的关键。通过训练，孩子们能在脑海中构建清晰的图像，加速信息处理，全面激活大脑潜能。

其次，记忆法促进左右脑的均衡使用，构建起两半球间的高效沟通桥梁，使大脑整体运作效率倍增。这种全脑协同工作模式，让孩子在记忆、计算、理解及推理上展现出更高的质量与速度，学习因此变得更加高效，课业负担也相对减轻。

更重要的是，记忆力的提升还伴随着孩子自信心的增强。当大脑潜能被有效激发，学习效率显著提升，孩子对学习的态度由畏惧转为积极，展现出更加自信的风采。记忆学训练过程中，孩子进入阿尔法波状态，不仅利于学习，还显著提高了专注力，为长远发展奠定了坚实的基础。综上所述，记忆力培养不仅是技能的提升，更是孩子综合素质与潜能全面开发的重要途径。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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