启心之翼儿童服务中心是一家针对特需儿童进行干预的专业机构,主要针对发育迟缓、孤独症谱系障碍( ASD )、语言迟缓、感觉统合失调等特需儿童。中心拥有一支优秀的教师团队,骨干老师有10年以上特殊儿童康复经验,所有团队老师均持有教师资格证,融合教育证,康复治疗证等专业证书。中心成立多年来,一直深受家长们的信任和喜爱。中心结合多种教学策略,运用综合疗愈模式,全面提升儿童沟通技能、言语发展、认知理解、社交互动、专注力、感觉统合治疗等不同范畴的发展。本中心提倡无痕式融合教学理念,始终坚持着温馨的校园文化及秉承快乐教育原则,使每位儿童能够在"爱"的呵护下,逐步融入到社会中去。
1.启心之翼特殊儿童服务中心
2.开星果儿童成长中心
3.幸福家庭
4.康语儿童智能康复中心
5.迪萨康复中心
以上排名不分先后顺序,您可以放心选择机构报考发育迟缓,自闭症,专注力不足,多动,言语障碍,感统失调等特需儿童培训课程, 如果您还在纠结选择哪一个,小编推荐——启心之翼特殊儿童服务中心
济南五大正规自闭症(孤独症)康复机构榜首排名汇总一览
儿童孤独症是一种心理发育障碍性疾病,而康复的目的主要是改善儿童孤独症儿童的社交能力、言语能力、认知能力,以及提高儿童的自理能力和社会交往能力等。
1、改善社交能力:儿童孤独症通常会表现出不同程度的社会交往障碍,如不会与其他人进行眼神对视、言语倒置、重复机械动作、脾气暴躁等。通过康复训练,可以使儿童逐渐掌握与他人交往的能力,改善自身生活质量;
2、改善言语能力:如果儿童患有孤独症,还可能会出现言语发育迟缓,表现出言语单调平淡、声音低沉、吐字不清等症状。通过进行康复训练,可以使儿童的语言功能得到提高,能够正常与他人进行交流,从而改善言语能力;
3、认知能力:如果儿童患有孤独症,还可能会出现不同程度的认知障碍,如智力低下、计算能力较差等。通过康复训练,可以使儿童智力水平逐渐恢复正常,能够正常学习生活中所需要的技能,从而改善认知能力;
4、提高自理能力:如果儿童患有孤独症,还可能会出现自理能力较差的情况,日常生活中需要依靠他人的帮助,所以通过康复训练,可以提高自理能力,从而能够自食其力;
5、改善社会交往能力:如果儿童孤独症较为严重,还可能会出现无法适应社会的情况。通过康复训练可以帮助克服这种行为缺陷,从而能够提高社会交往能力。
招生对象:
2-15岁。发育迟缓,自闭症,专注力不足,多动,言语障碍,感统失调等特需儿童。
幼儿园融合课:
中心特色课程,得到家长喜爱。由融合老师跟随儿童随班就读支援,全面提升儿童各方面能力,在班级的大环境中给予儿童最多的帮助和提升,并为今后进入小学打下坚实的基础。
一对一课程:
中心现设有语言课,社交课,综合课,感统课,地板时光,学业课等,采用一对一教学模式,根据儿童个别性发展,有针对性的快速提升个人能力。
班级课:
能力暂未达到融合幼儿园课程孩子,采用小班制教学,5-8人一个班级,在特教老师的支援下,结合幼儿园和特教课程,快速的提升儿童能力,早日达到融合模式能力。
小组课程:
2-5位能力相近的小朋友,以游戏互动的方式,帮助儿童发展友伴关系,社交能力,游戏技巧等。
小学陪读课程:
中心成立以来,已帮助多名儿童成功通过小学面试,升入小学就读,为更大化的帮助儿童融入小学并完成学业,中心选派老师一对一进入学校陪读支援服务。
各类专项评估评:
评估是了解儿童当前发展阶段,为儿童量身制定学习目标和计划的方式。本中心拥有一支经验丰富的评估团队,为儿童提供pep3、言语、社交、感统、精细、学前评估等各专项评估,精准高效的帮助儿童成长发展。
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