爱德思睿教育信息咨询有限公司是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构,该机构成立于2009年6月15日,训练场所占地十余亩, 建筑面积2000多米,校园环境优雅 ,师资力量雄厚 ,学校秉承 “以人为本、 德育为先、 质量强校、 全面育人 ”的办学理念。采用亲情家庭式教育,以心理辅导为主,坚持以爱促教,因材施教的教育管理模式。对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、能够自主、自立、拥有健全的人格、学会为人处事。
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青春期叛逆是青少年在成长过程中常见的一种心理现象。 从心理发展的角度来看,青春期是个体从儿童向成人过渡的阶段,自我意识开始迅速发展。青少年渴望独立和自主,试图摆脱父母和权威的束缚,展现自己的个性和能力。这种渴望导致他们对传统的规则、约束和教导产生抵触情绪。 在认知方面,青少年的思维逐渐从具体形象思维向抽象逻辑思维转变,但还不够成熟和稳定。他们可能对事物有自己独特的看法,却又难以全面、客观地分析问题,从而表现出固执和倔强。 情感上,青春期的情绪波动较大,容易冲动和敏感。他们可能会因为一点小事就产生强烈的情绪反应,例如愤怒、沮丧等。同时,对于外界的评价和认可也非常在意,一旦感到不被理解或尊重,就容易以叛逆的行为来表达不满。 例如,当父母要求他们按时完成作业、限制上网时间时,他们可能会故意拖延或者公然反抗,认为这是对他们自由的限制。又比如,在学校里,对于老师的批评,可能会觉得是老师故意针对自己,从而产生抵触情绪。 总之,青春期叛逆是青少年在探索自我、寻求独立过程中的一种复杂心理表现,需要家长、老师和社会给予理解和正确的引导。
爱德思睿教育秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理,摒弃同行业中那些药物治疗、电击疗法、野蛮训练、打骂体罚等可恶行为,学员在学校培训期间学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。 为保证教学质量,避免孩子受到交叉感染。 首先,学校在生源的选择上十分慎重,拒收率很高; 其次,孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级,各班级在学习和生活中互不接触; 第三 ,全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习,在保证孩子安全同时确保避免交叉感染。 为给家长承诺培训效果,学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训。
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