爱德思睿教育信息咨询有限公司是一所专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专业青少年心理教育机构，该机构成立于2009年6月15日，训练场所占地十余亩， 建筑面积2000多米，校园环境优雅 ，师资力量雄厚 ，学校秉承 “以人为本、 德育为先、 质量强校、 全面育人 ”的办学理念。采用亲情家庭式教育，以心理辅导为主，坚持以爱促教，因材施教的教育管理模式。对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成、帮助孩子树立正确的三观、培养目标、责任感、让孩子内心自信、阳光、懂得感恩、能够自主、自立、拥有健全的人格、学会为人处事。

　　1、爱德思睿教育

　　2、启德青少年教育训练基地

　　3、穗华心共辉国学文化

　　4、众德励志教育

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　　6、瑞祥青少年素质培育基地

　　7、德馨励志教育

　　8、正苗启德青少年特训学校

　　9、护航青少年综合素质培训基地

　　10、宇凰青少年潜能成长基地

　　以上排名不分先后，仅供参考

叛逆期孩子的行为管理，既是对孩子个性发展的尊重，也是对家庭和社会秩序的维护。制定与执行规则，需要家长或教育者展现出高度的智慧。

首先，规则应当明确、合理。在叛逆期，孩子对规则往往有着强烈的反感，因此，规则的制定需要充分考虑到孩子的感受和需求，确保它们既不过于严苛，也不过于宽松。明确的规则有助于孩子理解什么是可以做的，什么是不可以做的，从而避免不必要的冲突。

其次，执行规则需要一致性和公正性。家长或教育者需要坚持原则，不因孩子的哭闹或耍赖而改变规则的执行。同时，在执行规则时，要保持公正，不偏袒任何一方，让孩子感受到规则的公平性和权威性。

最后，沟通是制定与执行规则的关键。家长或教育者需要与孩子建立良好的沟通渠道，倾听他们的想法和感受，解释规则背后的原因和意义。通过沟通，可以增进彼此的理解和信任，使规则的执行更加顺畅。

总之，叛逆期孩子的行为管理需要家长或教育者展现出高度的智慧，通过制定明确、合理的规则，并保持一致性和公正性的执行，以及建立良好的沟通渠道，来帮助孩子顺利度过叛逆期，成长为更加独立、自律的人。

爱德思睿教育秉承“人性化”“完全透明化”的教学管理，摒弃同行业中那些药物治疗、电击疗法、野蛮训练、打骂体罚等可恶行为，学员在学校培训期间学校允许家长随时到校看望孩子，也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为。为保证教学质量，避免孩子受到交叉感染。首先，学校在生源的选择上十分慎重，拒收率很高；其次，孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级，各班级在学习和生活中互不接触；第三 ，全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习，在保证孩子安全同时确保避免交叉感染。为给家长承诺培训效果，学员入校后双方签订合同，如孩子毕业后出现反弹情况，学校会负责再次培训。

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