AP课程适合以下类型的学生：

  1、向往美国常春藤名校的学生：AP课程是美国所有大学中最受认可的国际课程体系，是志在美国常春藤名校留学的学生的首选课程。

  2、高中成绩优秀的学生：AP课程与高中基础课程分开，适合基础课程成绩好的学生，有额外的时间修读AP课程。 通过AP考试后，学生可获得相应的大学学分，有利于减轻大学学业负担或提前毕业。

  3、想要节省本科留学时间和费用的学生：AP课程成绩在进入美国大学后可以用来抵扣相应课程学分，节省本科留学时间和费用。

  4、理科专业较好的学生：美国大学申请更偏爱理科学生，AP课程理科科目也较多。 喜欢科学的学生在 AP 课程上会比美国学生更有优势。 数学、物理、化学成绩更容易获得。 高信用。

  5、专业方向明确的高中生：AP课程是美国大学专业的预科课程，包括22个类别、36个科目。 非常适合专业方向明确的高中生作为选修课，与大学专业课程建立良好的衔接。

成都石室中学国际部    

自学生入学开始，平均教龄超10年的驻校升学导师将根据学生个人特质进行职业探索、规划高中三年的活动记录，建立学子档案、定期授课，打磨个性化的全球申请方案。

石室中学北湖AP课程升学指导团队将为每一位同学定制升学方案，配比学子在校期间三年的学术成绩规划、国际竞赛奖项、个人职业规划、英语语言能力等，以时间为节点阶段化推进在校学子的申请流程，细致到每一学期的每一周。

我们鼓励在校学子发现自己的爱好，并为之付出实际努力。通过定期开设的升学指导课程，帮助学生更多地考虑并理解海外大学的区别和特色，了解自己想学的、感兴趣的学科，更立体地了解未来的梦校，帮助学子们找到适合自己的大学。

课程设置：

中国普高课程：由成都石室中学在编教师按照高中会考要求教授语数外、生物，化学、物理、政治、历史、地理以及通用技术和信息技术等科目，享受石室优质普高教育资源，夯实学科基础。

国际高中核心课程：开设大学先修课程（Advanced Placement）以及融合课程，双轨道同步进修，外籍教师和海归双语教师双重保障，因材施教、因地制宜，满足不同学子的学习诉求和发展规划。石室北湖AP目前开设的AP课程有14-16门每学期：AP微积分、AP统计学、 AP微观经济学、AP宏观经济学、 AP计算机科学 、AP物理1&2、生物、心理学、PBL学科项目制学习，Seminar学术论文等。

语言标化课：针对英语语言应用及出国标化考试，由教学经验丰富的教学团队点对点跟盯，英语科目老师与助教形成紧密的“双师教学体系”，重点攻坚托福、雅思、SAT等考试内容，模块化、循序渐进地策略性学习。

综合素养课：石室北湖AP希望发展学子的多学科交互学习能力，通过类型多样化的国际竞赛、形式多样的校内活动、社团活动以及艺术与美育培养，在加强综合素养的同时，挖掘每位学习者的创造力和想象力，过程中习得的团队精神、辩证思维、沟通与执行能力、领导力、全球视野、社会责任等全人品格。多学科综合素质课程旨在，让学子在申请海外名校时不仅学术成绩亮眼，个性化成长路径同样显著。