南京说艺不二艺考机构办学至今始终坚持以“让每一位艺术学子考上理想的知名院校”为办学使命，以“教育育人、管理育人、服务育人、全员育人”的服务宗旨，以靠教学成果打造领先品牌，靠师资力量缔造教学实力，靠精品课程确保专业优异，靠严格管理赢得家长满意的办学准则，创建最强的艺考教育品牌！

播音主持教程中关于停连的介绍不少，我们今天为大家介绍一下广播特点与播音停连。

心理学家告诉我们，“言语活动包括说话（或书写）和听话（或阅读）两个方面，说话（或书写）是言语的表达过程，称为表达性言语，听话（或阅读）是言语的感受过程，称为印入性言语”。显然，播音是表达性言语，听众收听广播是感觉语言的过程，是印入性言语。“人类的语言和动物做出的类似信号的活动不同，和大自然中发出的声音信号（雷声、风声、雨声等）也不同。人能发出很多种声音，并且不同的声音代表不同的意义。

学生在学习播音主持课程时应该明白的一个道理是，人的有声语言是人的思想、情感、修养、性格、气质等因素的综合。 因此，人声是最丰富多彩、最复杂的声音。  “人声的复杂性构成了听者聆听的特殊性，有激情、有娴熟表达技巧的播音和主持人比书面语言更能吸引人、更能感染人。如果不是这样，人们将不得不花费更多的精力。” 比起看书报来分析声音，理解稿件内容，使聆听变得被动。因此，通过声波与听众建立联系并进行交流是广播的“独特优势”。而且由于很难 对于人们对声音的辨别和分析，广播有一定的局限性。

学会使用广播特点与播音的停连对于正经的播音主持专业学生来是还是比较重要的，他是最为基础，他的使用也是比较的广泛，在接下来的时间里我么还会介绍更多“停连”技巧的使用和学习，尽请期待。

南京说艺不二艺考机构:08年开始进行艺考培训，教学经验、考试经验丰富；名校老师，高校老师，电视台老师教学；大学录取率高达98%，培养出多个被北京电影学院、中国传媒大学、南京农业大学、南京师范大学、南京艺术学院、南京传媒学院等院校录取等学员教育背景：上海戏剧学院硕士，中国传媒大学硕士，南京农业大学硕士；高校老师，电视台新闻主播等，老师均有10年以上教学经验；