时态的表达

汉语中用副词表示时态，而英语中用动词表示时态。中国考生普遍对时态缺乏敏感度，这很正常，就像外国人很难掌握我们汉语中的声调一样。

在托福听力中，尤其是在讲座中，我们要特别注意时态的变化。因为在托福的讲座段落的开头，

教授经常通过讨论过去的内容引出本次讲座的内容，或者讨论过去的理论和观点与当前新的理论和观点的比较。如果不注意时态，全听，很容易混淆讲课主题，影响答题。

例如，托福听力中一篇lecture的开头如下

Up until now in our discussions and readings about the broken early classical periods,we’ve been talking about the development of musical styles and genres within the relatively narrow social context of its patronage by the upper classes…

But I think if I were asked to identify a single crucial development in European music of this time,it would be the invention of the piano…

这篇lecture主要讲的是钢琴的发明对西方音乐史的影响，教授在讲座开头回忆了上几节课谈到的出资人如何影响音乐家的创作风格。句中“we’ve been talking about…”这样的现在完成进行时，表明了教授在讨论过去讲过的内容。后面由表达转折的“But”引导的用一般现在时讲述的内容才是lecture的真正重心。

所以，如果在托福听力备考中能够抓住时态的变化，我们就能更好地把握文段的结构和层次，将文章听得更有调理。

否定意义的表达与双重否定

在否定意义的表达上，汉英两种语言存在着很大的差异。

假设一个场景:妈妈让小明吃菠菜补充营养，但小明不太喜欢菠菜的味道，于是小明对妈妈说:“妈妈，别让我吃了，我______菠菜。”

如果帮助小明完成他所说的话

ss他对菠菜的厌恶和否定根据场景，那么中文表达很可能会是:“妈妈，别让我吃了，我不喜欢菠菜。”否定的语气会直接表达出来。

那么，美国人的表达会是什么样子，“Mommy,please,the last thing I would like to eat is spinach.”是的，美国人会说他们想吃的东西中的后者是菠菜。这个逻辑对中国人来说是比较“曲折”的，但我们必须适应它，否则听力中的一些关键句子就无法反映其真正的意思。

此外，汉语固定短语中常用双重否定的形式，如“不得不”，“全部”等。而双重否定在英语中的运用更为灵活，不仅仅是以固定短语的形式出现。

约定俗成的表现方式

托福听力中有很多常规的表达方式，而这些表达方式往往由简单的单词组成，非常容易读懂课文并赋予意义。如果你不知道这些表达的正确含义，用美国式的思维方式去理解和记忆它们，你就不能很好地理解听力段落。

以上结合托福听力讲解了几种表达方式。如果学员们能够在托福听力备考中熟练掌握，相信一定会给大家的托福听力提供很多帮助。详情咨询360育学网客服。