新叶教育是经关心下一代委员会部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、网瘾、叛逆、暴力倾向、离家出走、亲情淡漠等问题的孩子回归良好而成立的教育机构。新叶教育是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。新叶教育采取军事化管理，教学资质齐备，教育设施齐全，专业性强，专业师资居全国同行业前列。行为训练基地、心理咨询室、沙盘室等一应俱全，旨在通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，解决孩子的思想及行为习惯问题，提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的叛逆、厌学、偏执、自闭、行为失调、情感冷漠、无自控力等问题，倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为龙头，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的教育宗旨。

如何与初中叛逆的孩子沟通？

  1、了解叛逆时期的特点。

  在与孩子交谈之前，父母首先要了解叛逆期的特点。 叛逆期的孩子心理和身体都发生了明显的变化，不知道如何表达自己的想法和情绪。 因此，父母必须了解孩子的内心世界，尊重孩子的感受，才能与孩子建立联系。

  2、营造舒适的环境。

  在与孩子谈心之前，父母一定要创造一个舒适的环境。 您可以选择一个私密的地方，以避免他人干扰。 在说话之前，可以让孩子做一些放松的事情，比如看电视、听音乐等，这样孩子会更加放松、开放。

  3. 倾听孩子的话。

  与孩子建立良好关系的关键是倾听。 在谈话过程中，家长一定要倾听孩子的心声，尊重孩子的意见和感受。 父母不应该打断、评判或试图改变孩子的观点。 相反，应该给孩子足够的空间来表达他们的想法和情感，让他们感到被理解和接受。

  4.学会站在别人的角度思考。

  父母与孩子之间产生矛盾的原因之一是他们之间年龄差距大、代沟深。 因此，父母一定要增强同理心，凡事站在孩子的角度和立场去思考，才能与孩子进行适当的沟通，平复孩子的逆反心理。

  5、及时提供心理疏导。

  孩子特别叛逆、不听话。 各种逆反行为，其实都是孩子逆反心理的外在反映。 孩子的逆反往往源于心理认知的偏差，从而导致逆反行为。 家长要及时与孩子进行谈心谈话，帮助孩子进行心理疏导，纠正孩子的逆反心理，帮助孩子重回正轨。

  6、帮助孩子找到兴趣爱好。

  父母可以帮助孩子找到兴趣和爱好。 这可以通过带孩子参观博物馆、图书馆、艺术展览等来实现。通过这些活动，可以激发孩子的兴趣爱好，增强孩子的自信心和自尊心，减少逆反情绪。

  7.学会放手。

  在成年这个特殊阶段，孩子们最想要的可能就是自由。 有些家长可能会认为，因为孩子还小，如果放手就会惹上麻烦。 事实上，父母施加的控制越多，孩子的责任感就越少。 父母该放手的时候，就需要放手，给孩子一个锻炼的机会，让他们成长。

基地属性

一、新叶教育是帮助存在早恋、厌学、逃学、叛逆、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱等问题的学生回归良好的教育基地。

二、办学宗旨：竭尽全力为帮助“异常行为青少年”回归良好、为构建和谐社会而不懈奋斗。

三、办学使命：让孩子麻木的心理感知痛苦、蒙昧的良知得以唤醒、迷失的自我重新找回、成功的信念再次燃烧。

四、发展目标：把机构办成高质量、现代化、有特色的全国领先的特殊教育基地。

五、工作方向：为教育孩子做更大努力，为基地争取更高荣誉，为社会创造更大福祉，为国家做出更大贡献。

教学方法：“GXL”教育体系——感化、行知、乐学

一、“G”感化 　以国学教育为主题，以感恩教育为理论，通过心理疏导打开孩子心扉，解开孩子的心结，清除孩子的心灵垃圾。用朋友式交谈探讨互联网知识、网络应用方法。用心理剖析、人生观讨论、行为教育，老师、教官共同生活等方式感化学员。

二、“X”行知 　通过严格的训练，引导其树立爱国主义精神，磨练学员意志、增强自信心、提高责任感、增强团队意识，提高自律性。通过野外拉练，使其认识大自然、 认识自我，提高野外生存能力，拓展其智力、体力及领导能力的均衡发展。通过各种活动教育学员学会互助互爱，学会感恩，学会做人，学会生活自理，提高对是非的分辨能力和自控能力。

三、 "L”乐学 　在快乐中学习，从学习中找到快乐。实行亲情教育、开放式教育，有目的地和学生进行多种形式的互动，在互动中培养其学习兴趣，循序善诱，使学生达到好学、乐学境界。