左思右想创立于2014年，是一家专业从事儿童大脑潜能开发的教育机构左思右想的“全脑开发”是针对3到12岁孩子，将右脑的4项机能进行开发，同时结合左脑的逻辑、语言等能力进行整合，使左右脑功能互补、协同发展，大幅提高儿童的专注力、理解力、表达力、想象力和创造力，从而达到提高学习效率，减轻学习负担实现素质教育的最终目的。目前左思右想北京地区有:甘家口校区、回龙观校区、三元桥校区、上地校区、万柳校区、广渠门校区、达官营校区，目前左思右想已迎来高速发展期。 

孩子社交语言能力与人际交往能力的提高，对其个人成长与发展具有显著优势，主要体现在以下几个方面：

首先，良好的社交语言能力和人际交往能力有助于孩子更好地融入集体，建立和谐的人际关系。在与人交往的过程中，孩子能够学会倾听、表达与理解，这些技能不仅能够帮助他们更好地与他人沟通，还能够促进彼此之间的理解和尊重，从而建立起深厚的友谊。

其次，提高社交语言能力和人际交往能力有助于培养孩子的团队合作精神。在集体活动中，孩子需要与同伴共同协作，完成任务。通过有效的沟通与协调，孩子们能够学会如何分工合作，如何为了共同的目标而努力，这对于他们未来的职业发展和社会生活都至关重要。

再者，良好的社交能力还能够提升孩子的自信心和自尊心。在与他人的交往中，孩子能够不断获得认可与鼓励，这有助于他们建立积极的自我形象，提升自信心。同时，通过与不同背景、不同性格的人交往，孩子还能够学会尊重差异，包容多样，这对于他们形成健全的人格和价值观具有重要意义。

综上所述，提高孩子的社交语言能力和人际交往能力，不仅能够促进他们更好地融入集体，建立和谐的人际关系，还能够培养他们的团队合作精神，提升自信心和自尊心，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

专业的教研团队：左思右想全脑素养课的教研团队来自国内各大知名教育平台，如新东方、学而思、少年得到、科大讯飞等等。教研团队、教师团队的深耕教育行业多年，有多项成功的教育产品产出。如今我们将以往的沉淀经验和公司当下的教育理念相结合，磨炼出专业科学的全脑素养课程。

小班化教学：教学班级容量小而精， 教师可随时关注每位学生学习状态，关注学生的个性需求，及时跟进课后辅导，最大化地做到因材施教。

1、初心使命:赋予孩子受益终生的学习能力

2、核心技术:开发大脑潜能，提高学习效率

3、工作重点:打造包含应试能力的素质教育体系

4、育人目标:学会学习，学会创新，学会做人

5、未来愿景:带领中国进入全脑素质教育新时代

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