武汉超凡高考文化培训学校始建于2012年8月，主要针对课程：高三文化课集训（（1）高三艺术生 （2）高三应届生 （3）高三复读生）。专业从事高考文化复习规划指导、考前冲刺指导和考后升学策划，是武汉提分最快的高端精品补习学校之一，提高幅度高达150分，数学教学实力最强的高考补习学校之一，数学平均分达83分。全日制封闭式管理，名师领队，专用教材，小班分层教学结合单独辅导，师资强管理严，办学13年，成绩斐然。

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备考教学建议

三角函数

1.系统复习，重视三角函数的概念，如三角函数的定义、利用单位圆研究三角函数;2.重视三角函数性质，近几年全国卷注重考查周期性、单调性、对称性三者之间的逻辑关系，复习可从代数运算与几何直观的角度进行梳理，尤其是注意参数ω对函数y=Asin(wx+p)图象的影响;3.关注创新能力命题方面，对三角函数图象与性质的研究，注意结合导数的工具;三角函数是刻画圆周运动的数学模型，注意对实际应用问题的复习，尤其是利用定义建立函数解析式，属于数学建模问题.

解三角形

解三角形具有良好的文化底蕴和应用价值，体现文化或应用的三角试题偶有出现.随着数学建模核心素养的提出，数学文化日益受到关注，具有文化背景、设问开放、关注现实的考题会越来越多.

平面向量

(1)向量的基本概念与运算要熟记于心，向量也可能以多选题形式考查考生对基本概念的理解;(2)解决向量问题时注意数形结合，适度关注向量的几何表征;新教材改变了投影、投影向量的提法,对投影问题要从概念及利用概念解决基本问题出发，予以关注;

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备考教学建议

建议一:研究高考，把握新高考背景下的命题导向

新课程标准、新教材、新高考背景下，“一核”、“四层”、“四翼”的高考评价体系，推动着高考命题的变革，促使高考考查目标由能力立意向素养导向转变。在复习备考时，首先，教师要认真思考和研究高考数学的命题方向和命题原则。明确考什么、怎么考，弄清楚各个单元和主题的必备知识有哪些，关键能力是什么，承载的学科素养是什么。同时，要认真研究高考试题，挖掘它在各个知识点上体现的命题导向。

建议二:回归教材，构建立体几何的完整知识体系

教材是落实数学课程目标、培养学生数学核心素养的重要教学资源,也是历年高考命题的重要素材。因此，教材是高考复习的重要依托高三备考阶段，应该回归教材进行系统回顾与归纳，要对教材进行再阅读和再理解特别要重视教材中的重要数学公式和定理的推导过程，帮助学生建立系统知识体系。

建议三:凸显本质，提升问题解决的数学核心素养

提高数学复习的品位，要从提高思想站位开始。要立足核心素养去培养学生的问题解决能力，要以辩证的观点看待问题，以转化的思想对待问题以一般性和特殊性去分析问题始终以空间图形的特征和位置关系作为关键,突出立体几何中“观察、判断、计算、证明”的解题的途径，综合与灵活地应用立体几何的知识、思想方法解决问题。

武汉超凡高考文化培训学校，自2012年8月创立以来，便深耕于高考文化课教学这片的沃土，专注于为学子们提供全方位、个性化的复习规划指导、考前精准冲刺辅导以及考后专业的升学策划服务。作为武汉市内提分效率显著的高端补习机构之一，该校已成功助力众多学子实现成绩飞跃，见证了无数学子从梦想到现实的华丽转身。在这里，每一个梦想都被认真对待，每一份努力都将收获满满的回报。

武汉超凡高考文化培训学校经验丰富教管团队：建校以来，学校本着“专注高考·火箭提分” 的办学目标，引进先进教学管理经验，打造了一支稳定、团结、高水平的教师管理团队，成为了学生们的朋友和心灵导师。

优质激趣教师队伍：严格选拔任课老师，超凡高考的老师，年龄在 31--55 岁之间，既有青年教师的活力幽默，又有老教师的深厚底蕴，只有这样的老师，才能经受住我校学生每月对老师严格的不记名打分考核。一分耕耘一分收获，在超凡高考对老师严格管理的同时，继续保持对教师福利待遇的大力投入,确保超凡高考的课酬在同行业中继续遥遥领先，保证了任课老师教学的质量。老师稳定，中途不换老师。

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