中心创办于2010年，最早为炎皇社会培训中心，由香港资深康复团队设立，并与炎皇学校合作开展融合教育。2013年由现任负责人李爱华老师领导发展至今，致力于特殊儿童康复训练和早期干预。中心场地规模，师资力量不断扩大，2014年注册为：昆明市西山同心成长坊儿童潜能开发中心；2018年新增加注册：云南迪萨康复服务中心。2020年创办旗下单位：云南米瑞可感统服务有限公司，计划服务普通儿童感觉统合训练。2021年元月将同心成长坊和迪萨康复中心两个单位合并一起，统一运筹完善管理，目前单位总面积为848平米，一对一模式开展体能康复；智能康复；言语康复；手部功能训练；感觉统合训练五个项目；同时也是香港国际感觉统合与专注力协会教研培训基地。中心内部所有康复治疗师均由各个高等医学院校康复治疗学专业毕业，并执有相关职称证书。

家长应该如何照顾自闭症儿童？ 家长不应该只关注孩子的学习成绩。 每逢节假日，他们总是让孩子呆在家里读书学习，形成了一个封闭的环境。 应鼓励他们在假期期间与其他孩子一起出去玩，以发现孩子的天性。 针对自闭症儿童的教育措施。 自闭症孩子最需要的就是父母的陪伴。 在贫困地区，大多数孩子的父母都外出打工，一年才回家一次。儿童缺乏训练伙伴和教育。 他们可能会养成坏习惯或变得自闭。 因此，父母应该多花时间陪伴孩子，多与孩子沟通，启发孩子如何做人等等。

如何提高自闭症儿童的注意力？ 如果您怀疑原因是情绪或心理原因，请分散孩子的注意力。 当您的孩子心烦意乱时，您可以分散他们的注意力并使他们平静下来。 一旦孩子们平静下来，询问他们发生了什么事，并想办法防止类似情况再次发生。 改变孩子的环境。 你的孩子可能会不高兴。 出现这种情况，只要带孩子到不同的环境，或者改变环境（比如关掉大声的音乐），减少过度刺激，提高自闭症孩子的注意力，配合团体活动训练，培养孩子主动性 并坚持从事简单而熟练的项目。 例如：（课前套路）小组活动项目的不断练习：形式多样，语言夸张，不断吸引孩子的注意力。

自闭症儿童通常自我控制能力较差，不会语言，注意力不集中，有时不听指令。 孩子对你的指令没有反应，缺乏日常意识，没有社区意识。 为了提高孩子的自控能力，首先要从听指令开始，比如搬凳子、过来拿杯子、喝水等。 这些指令不仅提高了孩子的理解力，而且增加了孩子听指令的主动性，这样孩子的自控能力就会得到提高。