1、迪萨康复中心

2、开星果儿童成长中心

3、小飞鱼

4、敏朗教育

5、幸福家庭指导康复中心

6、康语儿童智能康复中心

7、启心之翼特殊儿童服务中心

以上排名不分先后，仅供参考。

自闭症儿童的表现多样且复杂，以下是对其典型表现的清晰分点表示和归纳：

一、社交障碍

自闭症儿童在社交方面存在显著障碍，他们通常难以与他人建立联系，缺乏情感交流。具体表现为：

不愿与人目光接触，缺乏眼神交流。

对父母的到来或离开反应平淡，与陌生人无明显区别。

难以理解和表达情感，难以体验他人的感受。

二、兴趣狭窄与行为刻板

自闭症儿童的兴趣往往非常狭窄，且行为模式刻板重复。他们可能会长时间专注于某种或几种游戏或活动，如重复排列物品、着迷于旋转物体等。这些行为一旦被打乱，他们可能会表现出强烈的情绪波动。

三、语言障碍

自闭症儿童在语言方面存在明显障碍，具体表现为：

语言发育迟缓，甚至不发育。

发音不清晰，语调、语速异常。

难以用语言表达自己的需求和感受，或者语言表达方式奇特、难以理解。

部分儿童可能在幼时表现出正常的语言能力，但在3-4岁时出现语言能力突然衰退的现象。

四、多动与不安

自闭症儿童往往表现出多动和不安的行为，他们可能经常踮着脚尖走路，难以集中注意力，环顾四周，伸长脖子等。这些行为不仅影响他们的日常生活和学习，也给家长带来了很大的困扰。

综上所述，自闭症儿童在社交、兴趣、语言和行为等方面表现出明显的异常。这些异常行为不仅影响了他们的生活质量，也给家庭和社会带来了很大的挑战。因此，对于自闭症儿童的康复训练和教育至关重要，需要家长、教师和社会各界的共同努力和支持。

机构优势:

云南迪萨康复机构注重全面康复，以孩子的智力发展为核心，通过各个康复项目内容和阶梯的细致分化，从智力、语言、运动各层面对孩子的能力进行综合开发，真正做到全角康复，从而达到更加理想的康复效果。

服务模式：

中心以一对一医教模式，追寻融合教育理念开展个性化康复训练方案，建立康复训练档案，帮助特殊儿童从智力，言语，手部功能，体能发展，感觉统合训练五个维度综合开发，提升特殊儿童能力，并根据儿童的发展状况进行学前相关内容教学。