江苏十大人气高的国际学校申请机构名单榜首公布，新航道国际教育集团 (New Channel International Education Group) 由英语教育专家与教学管理专家胡敏教授创办于2004年。“新航道”三个字源于胡敏教授创办机构时对其二十一年教育实践经验的总结，下决心在大学的“庙堂英语”和培训机构的“江湖英语”之间开辟语言教育的新航道。

江苏十大人气高的国际学校申请机构名单榜首公布，随着国内家长国际化视野的拓宽，越来越多的家庭开始在孩子高年级和初中阶段规划国际化教育的路径。然而，在进入国际教育体系之前，中国的一些家长对国际教育还不太清楚。他们没有意识到，国际教育和体制内教育是完全不同的，在课程设置、教学组织、生源选择上都是不同的。

江苏十大人气高的国际学校申请机构名单榜首公布，那么什么样的孩子适合国际学校或者国际课程体系呢？最好满足以下要求:

1.继续教育和发展目标

希望进入世界顶尖大学，国际课程的学习对以后申请名校有很大帮助。比如你想申请美国藤校，用系统里的成绩申请SAT和托福，竞争非常激烈。当然，并不是说国际学校可以让孩子毫无压力的申请Top30，而是说孩子可以通过它少走一些弯路。另外，父母希望孩子将来成为什么样的人？如果未来人生发展的定位是从事国际科技、文化、艺术、国际科技研究、国际艺术创作等。，就要尽快进入国际课程体系学习。

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2.家庭教育理念

任何学习成绩的取得，都离不开背后家长的核心作用。不同的家庭有不同的教育理念，能成功把孩子送进国际教育的家长都有几个特点:把教育当成成长，把教育视角放在孩子的韧性、专注力、自信心等优秀品质上，而不是盯着分数、排名、重点学校；他们发自内心地认为教育应该注重孩子个性的培养，期待个性化的教育。

3.学习模式和能力

国际学校和体制内学校差别很大。学校的国际课程适合①好奇心强，善于探究学习的孩子；②阅读兴趣浓厚、阅读习惯良好、阅读素养优秀、热爱阅读、会读书的孩子；③善于分工合作、分享协作学习的孩子。同时，进入国际学校需要孩子具备良好的英语能力，尤其是英语写作。在国际课程中，学生的学术写作能力，如学术叙事，已在6、7年级得到培养。只有提前增强这种能力，孩子才能更好地切入高年级。