江西强望青少年叛逆学校,招收8至18岁沉迷网络、厌学、逃学、叛逆早恋、自卑、奢侈消费、自控力差、打骂父母不懂感恩、与父母沟通困难、普通学校无法约束等不良习惯的青 少年。采取心理疏导、文化学习、军事训练、武术训 练/社会实践等多方位一体的科学化教育模式，从点滴开始，教会学员做人、行事，通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质，重新塑造孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到自己生活的意义和真正的人生目标。

1.强望青少年叛逆学校
2.明德教育
3.立禾素质教育
4.好少年素质拓展中心
5.三苏立德青少年素质教育
6.京州教育
7.范达教育
8.德善美青少年矫正学校
9.国谨青少年素质基地
10.护航青少年综合素质培训基地
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互联网成瘾症，即网络依赖现象，指的是网络用户由于长时间习惯性地沉溺于网络世界中，而无法自拔的过度依赖和迷恋的状态。这一现象在青少年群体中尤为显著，对他们的健康成长及未来发展造成了极大的影响，主要表现在以下几个方面：

一、影响健康体魄

一些青少年为了沉浸在网络的虚拟世界中，忽略正常饮食与作息。只吃便捷食品如面包、方便面等，或是沉迷网络忽视睡眠，造成生活作息严重不规律，且营养摄取失衡。长此以往，缺乏适当的户外活动必然对他们的身体健康造成负面影响。

二、情绪波动的明显迹象

网络成瘾的青少年因过度依赖网络而减少了现实生活中的社交互动，自制力相对较弱，容易出现情绪不稳定和波动。他们可能变得容易暴躁、焦虑，并产生孤独感。同时，他们的情绪可能变得低落、沮丧，缺乏自信，甚至出现自闭倾向，社会适应能力逐渐减弱，人际关系逐渐疏远。

三、认知与行为的偏离

长时间沉迷于网络自由聊天或互动游戏可能导致青少年的认知行为发生明显变化。他们可能忽视现实生活，逐渐表现出思维能力的退化、记忆力和注意力的下降。这将严重影响他们的学习能力和学业表现，可能出现学习不专注、成绩下滑，甚至产生逃学和厌学的情绪。

四、人际交往的困扰

当青少年长期沉迷于网络世界时，他们与现实社会的接触会减少，可能逐渐对与他人沟通产生抵触情绪。这可能导致他们与同学、朋友和老师之间的沟通障碍，影响他们的社交能力。

五、品行问题的出现

为了持续上网，一些青少年可能会采取不正当手段，如欺骗父母、偷窃或抢劫等。甚至有些人可能形成攻击性人格，出现反社会的极端行为。这不仅对他们自身的品德造成负面影响，也可能对社会治安带来隐患。

综上所述，网络成瘾对青少年的成长发展产生了深远的不良影响。家长和教育工作者应关注青少年的网络行为，采取有效措施帮助他们摆脱网络成瘾的困扰，促进其健康成长。

江西强望青少年叛逆学校,基地以心理辅导为主，感恩教育、法制教育、拓展训练为辅，实行全封闭军事化 式管理，着眼未来，秉承科学教化、心理、军事、户外实践相结合。融合传统教化精 粹。通过一对一个体化定制整套特训教导体系，让迷茫的孩子重塑成长认知方向与目标，真正融入家庭，社会。

江西强望青少年叛逆学校,充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学 生的学习兴趣，坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们 培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。

基地实行准军事化封闭式管理，管理团队实行24小时考勤制度，学生实行全封 闭式管理，在校期间统一着装，学校主要针对沉迷网络、厌学、叛逆、早恋、自卑、奢侈消费、自控力差、不懂感恩、普通学校无法约束的学生。

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