英语教学的原则是先听，再读，再写。图片可以培养孩子的听说能力，帮助孩子建立单词的语音联系；单词卡片的目的是培养孩子的识字能力，帮助他们建立单词的音形联系。词汇认知是词汇教学的最终目标。大声，小声，与学生相反。也就是说，老师说一个字，音量不一样，一个大声一个小声，学生要反其道而行之。比如老师读《猫》两遍，一遍大声读，一遍小声读，学生告诉老师先小声后大声读是正确的。

学生像老师一样大声交头接耳是不对的。设置一个陷阱，让学生阅读卡片上的单词。老师经常故意犯错，犯错误的学生可以马上跟上。读错的学生会立即做出反应。他们把手放在臀部，盯着看，看起来很生气，但他们不能发出任何声音。小组评分也可以用于反映错误的淘汰！踩雷，选一个字当地雷，老师会读很多字，指向别的字。

一我没有好好规划自己的人生

人生之路要有长远的规划，在探索中找到自己的路，不要重复别人走过的路，把自己的人生规划搞清楚。只有制定明确的学习计划，才能安心规划人生的未来，没有规划的人生就会陷入恶性循环，所以要规划好自己的人生。。

二就是目标不明确

我们必须学会给自己设定长期的学习目标。当然也可以是短期的学习目标。只有按照你设定的目标去奋斗，你才能在生活中找到自己存在的价值。每个人都应该找到一个目标，朝着自己的目标努力。该学的时候就学，不后悔，相信自己能学好。

三我找不到正确的方法

有些孩子可能适合在孩子多的环境中突出自己，然后努力学习。然而，有些孩子更喜欢独自学习。这样的孩子可能会被家长和老师忽视，认为是差生。所以家长要知道自己是什么样的孩子，这样才能根据孩子的情况制定适合孩子的学习计划。这样，一对一辅导提供了很好的机会和平台。为了他们的未来，父母应该注意这一点。有任何不懂的地方，都可以问360育学网的老师，老师会尽可能的帮助大家解答。

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刘老师

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