课程详情  >  贵州铜仁TOP3全日制军事化青春期叛逆早恋行为矫正学校推荐一览
贵州铜仁TOP3全日制军事化青春期叛逆早恋行为矫正学校推荐一览
2022-11-25 14:42:08

扁平简约计算机等级考试公众号首图__2022-09-08 16_43_18.png



贵州铜仁青春期叛逆早恋行为矫正学校

贵州铜仁TOP3全日制军事化青春期叛逆早恋行为矫正学校推荐一览,学生常见的心理问题主要表现在以下几个方面:

一、学习方面

1.严重厌学。不仅差生厌学,好学生也容易厌学。当学生厌学时,一般表现为认知、情感、动机的全面缺失。对学习缺乏动力,对学习感到厌烦,对进步失去信心。更有甚者,人无心学习,整天迷茫。当他们读课本时,他们会头疼。当他们坐在教室里时,他们会犯困。他们经常迟到、早退和旷课。他们对老师缺乏感情,有些学生最终辍学。

2.考试焦虑。目前学校课业负担重,竞争激烈,家长期望过高,学生精神压力越来越大。每次考试,同学们都很紧张,考前睡不好,紧张,迷茫。有些学习成绩很好的同学,到了考试的时候一般都会慌,发挥不出应有的水平。他们总是担心自己会考砸,会受到老师、家长、同学的责备,从而产生焦虑情绪。


239946b39543080c383fc8285535956.jpg
bcf4f1dc89158935b20b5b3fa8bbc68.jpg


贵州铜仁TOP3全日制军事化青春期叛逆早恋行为矫正学校推荐一览,

二、沟通方面

1.人际关系不和谐。有些学生因为学习成绩好,经常受到老师和家长的表扬。再加上他们是独生子女,以自我为中心,人际交往能力弱,不善于处理与同学、老师、家长的关系,导致他们的人际关系不协调。

2.缺乏自信。表现为缺乏必要的自信,无法客观评价自己,尤其害怕别人对自己的负面评价,容易给自己贴上“我不行”的标签。为了逃避他人的批评和指责,他们往往会选择退缩和封闭自己,而这些方式带来的负面效应又加剧了他们的自卑心理,从而形成恶性循环,容易因自信而表现出抑郁、愤怒、焦虑等负面情绪反应。

三、意志方面

1.抗挫折能力弱。在学习方面,一些学习非常好的学生在一两次学业失败后变得抑郁。有些学生甚至在作业中偶尔遇到解决不了的问题时会怀疑自己的能力,从而失去信心。有些同学因为没有机会满足自己的兴趣和展示自己的才华而苦恼,因为求知欲得不到满足而懊恼。

2.容易受外界因素影响,而贸然改变自己的行为方向。特点是左右摇摆,喜欢跟风,缺乏主见,学什么流行什么,三分钟热度,所以学习荒废,结果一事无成。


cd052cc62b4349ad4a58e3cdcffbcbd.jpg
e3c6d0206e61bb1f5e73e50c38e0344.jpg
fabb7b84bb96832fa45264d0711250c.jpg
c9f111c712764a3f78bc1651b32ef61.jpg


陈老师.jpg
贵州铜仁TOP3全日制军事化青春期叛逆早恋行为矫正学校推荐一览
重庆涅茧素质教育
陈老师:15378737786
联系方式
咨询电话:15378737786
联系老师:陈老师
QQ咨询: