大米和小米开设了专业的直营儿童康复中心，公司持有博士级行为分析师（BCBA-D）、行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）、ST、OT及康复治疗师等证书的工作人员超过300人，累计服务儿童数万人次，其中大多数已成功进入普通幼儿园、小学，走出融入社会的第一步。同时，接受大米和小米线上知识服务、线上干预支持的用户已超过百万。成为中国领先、康复效果一流的机构，惠及更多儿童发育障碍家庭，是大米和小米一直秉承的愿景。目前，大米和小米提供的康复服务产品，已从自闭症谱系儿童，扩展到语言发育迟缓、学习困难、多动症等更为广泛的发育障碍群体。

1.大米和小米

2.正康中医

3.幸福家庭

4.康语儿童智能康复中心

5.迪萨康复中心

6.优道言语

7.启心之翼特殊儿童服务中心

8.雅恩辅育

9.小飞鱼

10.开星果儿童成长中心

以上排名不分先后！仅供参考！

语言训练的重要性不言而喻，它涉及到个体的沟通、认知、情感、社交等多个方面的发展。以下是对语言训练重要性的详细阐述：

一、沟通能力的基石

基本需求表达：语言是人类沟通的主要工具，通过语言训练，个体能够学会如何清晰、准确地表达自己的需求和想法，从而满足基本的生活和学习需求。

信息传递与接收：有效的语言训练能够提升个体的听说读写能力，使他们能够更好地接收和理解他人的信息，同时将自己的观点有效地传达给他人。

二、认知发展的推动器

思维发展：语言是思维的工具，通过语言训练，个体能够学会用语言来组织和表达自己的思想，从而促进思维的发展。

知识获取：语言是知识的主要载体，通过语言训练，个体能够更好地学习和掌握各种知识，拓宽视野，提升认知水平。

三、情感表达的桥梁

情感交流：语言不仅是信息的传递工具，也是情感交流的桥梁。通过语言训练，个体能够学会用语言来表达自己的情感，增强与他人的情感联系。

情绪调节：有效的语言训练还能够帮助个体学会用语言来调节自己的情绪，缓解压力和焦虑，提升心理健康水平。

四、社交能力的催化剂

建立人际关系：语言是建立人际关系的重要工具。通过语言训练，个体能够学会如何与他人进行有效的沟通，从而建立和维护良好的人际关系。

适应社会环境：在社交场合中，良好的语言能力能够帮助个体更好地适应社会环境，融入集体，增强社会适应能力。

五、终身学习的保障

持续学习与发展：语言训练是个体终身学习的基础。无论是在学校接受教育，还是在工作中进行专业学习，良好的语言能力都是必不可少的。

应对挑战与变化：在快速变化的社会环境中，个体需要不断学习新知识、新技能来应对各种挑战。语言训练能够帮助个体保持学习的动力和效率，不断提升自己的竞争力。

学校优势：

大米和小米拥有专业的管理和专家团队，汇聚了海内外一流的儿童康复专家、儿童教育学家、儿童行为发育医生、心理学家等，包括邹小兵、郭延庆等10余位发育障碍领域专家组成的委员会，开发了具有完善自主知识产权的RICE康复干预体系，指明干预的核心和步骤。全职团队1200余人，包括海归博士2人，海归和本土硕士80余人，本科率达72%；行为分析师（BCBA）、副行为分析师（BCaBA）近百人，持证言语治疗师、职能治疗师数十人。

以由邹教授领衔的大米和小米研发团队耗时9年不断完善的、国内首个拥有自主知识产权的自闭症的RICE干预康复体系为基础，以改善和重塑自闭症儿童的沟通社交等核心能力为最终目标，通过“发展行为定制干预”、“发展行为全景干预”等形式的产品服务，助力不同地域、经济条件的家庭，提升孩子的社交能力。

RICE干预康复体系

国内首个拥有自主知识产权的自闭症干预康复体系

以社交为核心，以建立良好关系和有效沟通为基础，重塑孩子的社交本能。

评估儿童的优势与不足，扬长不避短，从儿童最具发展潜力的能力出发，设计适合他的全套方案。

根据动态的康复干预和特殊教育方案，在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外，跨专业合作，针对性加入言语治疗（ST）和作业康复（OT)。

激活康复师和家长的良好互动，着眼于家庭的长久成长，机构与家庭全情投入，一切以儿童的康复和发展为核心目标。

以上是张老师对于江门儿童语言发育迟缓训练康复机构十大排名相关介绍。有需要进一步了解大米和小米发育迟缓，发育障碍，智力障碍，自闭症（1-10岁）语迟，不会说话，口吃，构音发音障碍（1-12岁）感觉统合，大运动、手眼协调、注意力训练（1-12岁）幼儿园融合，社交小组集体课，幼小衔接班（3-7岁）小学学习困难，读写障碍，多动症，学龄支持（6-10岁）的学员，可以拨打电话进行一对一沟通！