雷鹰特训青少年素质教育基地一所针对叛逆、厌学、沉迷网络游戏、夜不归宿、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、着重亲情培养的特训基地。主要任务是：教育、转化、矫治具有严重不良行为的青少年，对青少年违法犯罪进行早期干预。经过多年的教培实践，从营地宗旨到教育理念，从育人环境到训练方式日趋成熟，逐步走上了素质教育现代化、科学化、正规化的轨道。

1、雷鹰特训青少年素质教育基地

2、弘毅矫正教育学校

3、穗华心共辉教育

4、众德特训基地

5、启德青少年特训学校

6、青禾启卓拓展训练

7、新起点励志教育学校

8、正苗启德青少年特训学校

9、护航青少年综合素质培训基地

10、瑞祥青少年素质培育基地

以上排名不分先后，仅供参考！

帮助孩子建立正确的网络使用观念，需要家长从多方面入手。

其一，引导教育先行。家长要以孩子能理解的方式，讲解网络的利弊，比如网络可以用来查询知识、观看科普视频拓宽视野，像孩子在学习天文知识时，通过网络能看到宇宙的奇妙景象，生动又直观；但同时网络上也有虚假信息、不良诱惑，就像一些博眼球的谣言，或是带暴力低俗内容的游戏，让孩子明白需谨慎辨别。

其二，亲身示范。家长自己在使用网络时就要遵循良好的规范，不沉迷刷短视频、玩游戏，而是用网络学习新知识、处理工作事务，孩子看到网络成为家长提升自我的工具，便会效仿。例如家长利用网络学习外语课程，孩子也会意识到网络能助力成长。

其三，参与式管理。与孩子一起挑选有益的网络内容，共同观看趣味知识讲座、优质动画短片等，过程中交流感受，让孩子在享受网络乐趣的同时，提升鉴赏力。像一起看网络版《中国诗词大会》，孩子既能感受诗词魅力，又懂得优质网络节目是什么样的。

其四，培养自律意识。和孩子制定上网计划，规定好每天上网的时段与时长，超时则给予适当小惩罚，如减少第二天上网时间，促使孩子学会自我约束。当孩子能按计划上网，正确观念也就逐渐形成。

其五，鼓励实践应用。引导孩子将网络所学运用到生活中，孩子通过网络学会一道手工折纸，动手制作出来，体会到网络知识的实用性，就会更积极正面地看待网络，建立起正确的使用观念，让网络为成长赋能。