渝铭教育采用准军事化管理，要求学员以gm军人的标准强身健体，吃苦锻炼，培养坚强的自制力、意志力；全封闭式教学，不允许携带电子设备等任何通讯工具，培养学员自立能力、自理能力；依靠先进的心理辅导教育理念，以人为本，良心办学，爱心辅导，拒绝简单粗暴、人格侮辱、讽刺打击。渝铭教育紧密围绕国家政策要求，以青少年素质能力培养为出发点，打造苏北地区第一特训教育综合训练营地，争创全国特训教育培训第一品牌。围绕学生心理健康教育、自理能力培养、军事素养锻炼、红色gm教育、国学文化教育、家庭亲子教育、农村生活体验等建立系统的自主课程体系，响应教育政策要求，全面提升青少年综合能力。

1.渝铭青少年教育

2.护航青少年综合素质培训基地

3.穗华心共辉国学文化

4.启康立德教育

5.青禾教育

6.澄心青少年矫正专门学校

7.雷鹰青少年素质教育基地

8.纽特教育

9.心海岸素质教育

10.博阳青少年教育基地

以上排名不分先后！仅供参考！

帮助孩子逐步克服厌学情绪是家长和教师们常常面临的重要任务。心理疏导是一种有效的手段，可以帮助孩子逐步走出厌学情绪的困扰。以下是一些建议，帮助您在心理疏导过程中引导孩子克服厌学情绪。

一、了解厌学情绪的根源

首先，我们需要了解孩子厌学情绪的根源。这可能涉及到学习压力、学习方法、与同学或教师的关系等多个方面。只有深入了解孩子的内心世界，才能找到有效的疏导方法。

二、建立信任与沟通

建立与孩子的信任和良好的沟通渠道是心理疏导的基础。家长和教师应该关心孩子的感受，倾听他们的心声，并给予积极的反馈和支持。这样，孩子才会愿意敞开心扉，分享自己的困惑和问题。

三、制定个性化疏导方案

针对孩子的具体情况，制定个性化的心理疏导方案。这包括了解孩子的兴趣爱好、性格特点、学习状况等方面的信息，以便更好地引导他们逐步克服厌学情绪。例如，可以引导孩子尝试不同的学习方法，调整学习计划，或者参与一些有益的课外活动，以激发他们的学习兴趣。

四、鼓励积极思考与自我肯定

在心理疏导过程中，鼓励孩子积极思考，培养他们的自信心和自我肯定感。家长和教师可以帮助孩子认识到自己的优点和长处，引导他们树立正确的学习观念和价值观。同时，要避免过于严厉的批评和指责，以免加重孩子的心理负担。

五、创造良好的学习环境

家庭和学校的学习环境对孩子的心理状态有很大影响。家长和教师应该共同努力，为孩子创造一个轻松、愉快的学习氛围。这包括提供良好的学习空间、合理安排学习时间、减少学习压力等。同时，还要关注孩子的心理健康状况，及时发现问题并采取有效的措施进行干预。

六、寻求专业帮助

如果孩子的厌学情绪较为严重，影响了正常的学习和生活，建议家长寻求专业的心理咨询或心理治疗帮助。专业人士可以根据孩子的具体情况制定更为详细的疏导方案，并提供有效的支持和指导。

企业愿景：做中国受人尊敬的专门教育和家庭教育品牌

办学宗旨：帮助更多出现成长问题的孩子，让每一位孩子更优秀，让每一位家长更卓越，让每一个家庭更幸福。

教育理念：以心换心。

办学理念：爱即教育。用放大镜观察学员的闪光点，用显微镜发现学员的上进心，用发展的眼光看待每一位学员。

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