德育基地开设“青少年特训营”是专业针对10-18岁学生叛逆任性厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、夜不归宿、结交不良朋友、奢侈消费、亲情淡漠、懒惰拖拉、性格怪异等成长问题的青少年进行心理辅导咨询、思想教育咨询、行为矫正咨询、素质培训咨询和文化辅导的基地，军事化管理教学。充分发掘学生的内在潜能，改变学生的不良习惯，培养学生的学习趣，德育基地坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子们培养成“五会”(即学会尊重他人、学会静心学习、学会特长技能、学会生存本领、学会理解关心父母)、“四法”(即学法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、报恩)的社会有用之人。

1、德育训练基地

2、正苗启德青少年特训学校

3、青禾启卓拓展训练

4、护航青少年综合素质培训基地

5、心海岸素质教育

6、穗华心共辉国学文化

7、国启青少年叛逆教育学校

8、正能量青少年拓展训练基地 

9、强志拓展训练营

10、正能量青少年拓展训练基地 

以上排名不分先后，仅供参考！

应对青少年叛逆期成长问题的方法：

青少年处于叛逆期时，常常会出现各种让家长和老师头疼的成长问题。面对这些问题，我们可以从以下几个方面着手解决。

首先，保持理解与沟通。青少年叛逆期是他们寻求自我认同和独立的阶段，他们的行为和想法可能会与家长、老师的期望产生冲突。此时，我们要理解他们内心的需求和困惑，以平等、尊重的态度与他们沟通。认真倾听他们的观点和感受，不轻易打断或批评，让他们感受到被理解和接纳。例如，当孩子对某个问题有不同看法时，我们可以说：“我很想听听你的想法，你为什么会这么认为呢？” 通过这样的方式，建立良好的沟通渠道。

其次，给予适当的空间和自主权。在叛逆期，青少年渴望有自己的空间和决策权。家长和老师可以在一定范围内给予他们适当的自主权，让他们有机会自己做决定和承担后果。这有助于培养他们的责任感和独立思考能力。比如，在选择兴趣班或课外活动时，可以让孩子参与决策，提出自己的意见。同时，也要设定明确的界限和规则，让他们知道哪些行为是不可取的。

再者，引导正确的价值观和行为方式。青少年在叛逆期可能会受到不良影响，产生错误的价值观和行为。我们要通过言传身教，引导他们树立正确的价值观和行为方式。可以分享一些正面的案例和故事，让他们从中汲取正能量。例如，讲述一些英雄人物的事迹，激发他们的正义感和责任感。同时，家长和老师也要以身作则，成为他们的榜样。

最后，寻求专业帮助。如果青少年的叛逆行为严重影响到他们的学习、生活和心理健康，家长和老师可以寻求专业心理咨询师或教育专家的帮助。他们可以根据孩子的具体情况，提供专业的建议和指导，帮助孩子度过叛逆期。

总之，面对青少年叛逆期的成长问题，我们要保持理解、沟通、引导，给予他们适当的空间和自主权，帮助他们树立正确的价值观和行为方式，让他们健康、快乐地成长。

特训营管理特色

孩子在基地特训期间，实行全封闭式，准军事化管理，没有假期，包括过年，孩子都是在基地里面过年(家长可以来基地和孩子一起过年)。孩子到基地之后，未经过监护人同意，不允许出校;在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安

全。基地围墙经过加高特殊处理，四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统，孩子到基地绝对不会出现逃跑的情况。孩子到基地前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系(如通过远程视频监控系统家长微信群|心理老师等等，孩子如果要联系父母只能通过书信的形式)，前两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。

课程特色

行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐(红歌)、文化课辅导、生涯教育、特长培训、书画等课程。培养习惯优良、身心健康、人格健全的优秀青少年。

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