STEM——基础学科好帮手

STEM对于提高文化课程的作用主要体现在：提高孩子的逻辑思维和计算能力，帮助孩子解决健忘、注意力不集中等一系列问题。

1、培养孩子的专注力：STEM科技创新课堂最重要的是PBL项目教学模式，将无边界、跨学科的知识点进行组合和分解，不断地将学习过程中遇到的大问题分解为小问题。在这个过程中，我们会不断地分析，然后思考如何用编程来解决问题。 在划分问题的过程中，我们还增加了游戏类型，可以吸引孩子的注意力，培养孩子循序渐进解决问题的专注力。当孩子们在做科学作业时，比如编程、写代码，即使漏掉了一个符号，编程也是不可能的。不断试错、发现bug、改正错误，可以有效纠正孩子粗心、马虎的毛病，避免成为先生/女士。

2、锤炼孩子心性：家长带孩子出去吃饭时一定遇到过这种情况。 孩子们总是喜欢动来动去，坐不住。 这个时候，一些家人可能会拿出手机游戏来吸引他们的注意力。集中注意力，孩子就会开始平静下来。STEM可以很好地利用这一点，有效激发孩子的好奇心，让孩子通过编程来学习，寓教于乐。不仅提高了孩子的耐心，还可以让他们在学习过程中自己设计一些小游戏，了解游戏是如何设计的。 这不仅让他们在学习过程中体验到乐趣，也让孩子们的心灵得到丰富。

3、提高孩子的数理化成绩：数理化成绩对于孩子的学习起着非常重要的作用。 想要学好数理化，需要良好的逻辑思维能力和抽象想象能力。那么我们如何使用这些能力呢？ 例如，编写程序是一堆计算机指令的组合。如果想要完成某个程序，就必须将其融会贯通，学以致用，以保证程序执行过程中不会出现意外的错误。 如何避免或解决这些错误？孩子在学习编程的过程中需要积累和锻炼。经过长时间的学习，孩子在这些方面肯定会有进步。随着他们的计算和思维能力的提高，他们的数理化成绩自然也会提高。 STEM教育不仅包括编程学科，还融合了激光雕刻、3D数字打印、开源平台、AI人工智能等多学科知识。这些科技课堂包含大量数学、物理、生物等知识，据说可以从多个维度、多个场景提高孩子数理化的学习能力。

4、提高孩子的沟通能力和竞争力：今天，我们已经进入了日新月异的人工智能时代。孩子小时候所接触的环境往往与他们未来的发展密切相关。如果他们不想被这个世界脱轨，最好尽早让他们了解什么是最新技术，什么是编程。这将是他们面对世界的方式。竞争的有力武器。

5、提高孩子解决问题的能力：通过学习STEM科技，孩子会不断运用所学到的资源，形成学习目标并努力实现突破，并不断思考。一旦他们养成了习惯，在生活中遇到问题，他们自然会想办法自己解决，而不是依赖父母来处理。从小了解技术、科学创新、计算机，掌握AI是一种新的学习方式，而且在学习编程的过程中，激发了孩子的学习热情，孩子不再处于被动学习的境地。

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【国际视野】我们的赛事集训不仅局限于国内赛事，还关注国际科创竞赛，帮助孩子们建立全球化的竞争意识和视野。

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