遵义市立禾素质教育基地专业针对  8----18岁青春期孩子叛逆，厌学，游戏成瘾，自卑自闭，焦虑抑郁，亲情冷漠，早恋，离家出走等成长问题行为规范，习惯养成，磨砺教育，心理疏导，感恩教育，同步文化课程学习基地由素质教育基地、社会实践基地、农村生活体验基地、家庭教育指导中心、预防未成年人违法犯罪中心组成。基地以心理辅导、心理矫治、行为矫正、生活习惯养成为创办特色，师资力量雄厚。

    遵义市立禾素质教育基地采取军事化管理，全封闭辅导，依靠先进的心理健康教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决网瘾、厌学、早恋、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、不知感恩、暴力倾向、抽烟、喝酒、打架、叛逆、偷盗、自闭孤僻、自杀自残、多动症、心理素质低、人格障碍、自私懒惰、生活能力差、缺乏自信等成长问题。

    我们秉承用“心办教育、用爱心帮孩子”为教育理念，秉承“用爱感化每一个孩子 用心教好每一个孩子 改变一个孩子 幸福一个家庭 和谐一个社会”为办学宗旨，始终坚持不放弃一个孩子的信念，为每个孩子的更好未来不懈奋斗！

封闭式学校的师生关系比普通学校更严格。 在这里，老师和同学之间的关系已经淡化了彼此之间本应是朋友的关系。 学生规范和奖惩制度，而不是对学生情感的疏导。 这样的教育模式可能是对于一些学生来说很难接受，但却是最合适的方式。准确找出学生的问题，进而为学生提供有针对性的教育帮助。 当今社会每个家庭对青少年的溺爱，当今社会的物质文化，父母的离婚率持续上升，父母为了生计长期外出打工，孩子成了留守儿童孩子等等，这些都会直接导致儿童到青少年的严重叛逆和不良行为。习惯了，当父母再想管教时，却发现已经来不及了。

因为很多叛逆的孩子不愿意呆在学校或者家里，而跟随外面的不良社会。年轻人到处闲逛、惹事生非，一般的学校和家长显然不可能24小时盯着这种事情。如果要制止叛逆行为，孩子在社会待久了，很容易爆发叛逆行为。更大的灾难，以至于失控。 学校关闭会限制儿童的行动自由，防止他在校外滋事，军事化的管理模式和强大的安全保障体系是限制孩子自由、保护孩子的保证，让家长放心。