遵义市立禾素质教育基地专业针对  8----18岁青春期孩子叛逆，厌学，游戏成瘾，自卑自闭，焦虑抑郁，亲情冷漠，早恋，离家出走等成长问题行为规范，习惯养成，磨砺教育，心理疏导，感恩教育，同步文化课程学习基地由素质教育基地、社会实践基地、农村生活体验基地、家庭教育指导中心、预防未成年人违法犯罪中心组成。基地以心理辅导、心理矫治、行为矫正、生活习惯养成为创办特色，师资力量雄厚。

   少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，遵义市立禾素质教育基地，专注青少年素质教育，力创成为西南地区青少年素质教育第1品牌。

    遵义市立禾素质教育基地采取军事化管理，全封闭辅导，依靠先进的心理健康教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决网瘾、厌学、早恋、离家出走、夜不归宿、亲情淡漠、不知感恩、暴力倾向、抽烟、喝酒、打架、叛逆、偷盗、自闭孤僻、自杀自残、多动症、心理素质低、人格障碍、自私懒惰、生活能力差、缺乏自信等成长问题。

1.因材施教，一对一精准指导。逆反心理的孩子在心理导师的正确引导下，不仅思想上能得到开导，学习生活上也能进步很快。所以在因材施教的过程中，我们会了解每个孩子的实际情况，让我们在教学中越来越值得信赖。

2.总体来说，规模较大的叛逆者子弟学校具有成立时间长、教育转型经验多的特点。对于家长来说，学校有更多教育转型的经验是非常重要的。学校的教育经验越多，解决孩子叛逆的概率就越大。此外，规模较大的学校往往不会出现过度体罚的情况。虽然会有惩罚措施，但都是温和的。

3.一些逆反儿童学校的学生人数增多后，对学生的管理开始变得粗放，甚至几个月都没有心理辅导，对孩子的心理也没有深入的了解。一些小一点的学校虽然老师不多，但是学生也不多。因为老师更有责任心，孩子可以得到全面的关爱，对孩子的教育转化非常有利。家长在选择叛逆的学校时，不仅要考虑学校的规模，还要考虑学校的声誉、制度、老师的责任心和敬业精神。有些学校虽然规模不大，但老师有责任心，专业素质高，能做好孩子教育的转型工作。