在眉山改善孩子叛逆厌学行为推荐家长选择的学校优选名单榜首公布，四川德善美青少年矫正学校针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。

在眉山改善孩子叛逆厌学行为推荐家长选择的学校优选名单榜首公布，德善美教育学校以强烈的社会责任感，从心理上对待10-18岁有网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、消费、厌学、逃学、离家出走等不良行为习惯的青少年。孩子不爱学习，也就是厌学，已经成为当今社会的普遍现象。很多时候，家长和老师都为此感到无奈。那么是什么导致了这个问题呢？我们不妨从以下三个方面来分析：

第一，有相当一部分孩子不爱学习，因为他们在学校的时间让他们觉得很痛苦，以至于“谈学色变”。为了提高教学质量和升学率，老师们给孩子们施加了沉重的课业负担。心智不成熟的孩子在同龄人中感受不到充分的陪伴，感到失望和挫败，进而想要逃避；校外有趣的东西，比如游乐场、动物园，比校园生活更能吸引孩子的注意力，些都可能导致孩子不爱学习，急于摆脱学校的地方。

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其次，来自家庭的烦恼。众所周知，现在很多家长非常重视教育，尽可能选择好的学校，孩子上各种补习班也是家常便饭。这种对孩子的高期望很容易给孩子带来压力。  还有一些贫困家庭的孩子，很少感受到家庭的温暖，甚至得不到良好的生活和学习环境。

最后，自身的很多因素也可能导致孩子不喜欢学习。有些孩子可能会有一些隐性缺陷，比如智力低下，会直接影响学习。而老师和家长不能完全理解孩子的痛苦，一味的对孩子提出要求，自然会导致孩子厌学。相反，一些学习能力很强的孩子能很快掌握老师所教的知识，老师也会因为照顾到整个课堂过程而重复他所教的内容。这种延迟的知识传递，也会让那些喜欢学习的孩子越来越反感，进而产生厌学情绪。