正苗启德青少年特训学校采取准军事化管理，全封闭式教学，依靠先进的心理教育理念，以以为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷漠，离家出走，不知感恩，暴力倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍，自私懒惰，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务。

如何调节孩子的心理健康

近年来，中小学生精神疾病患病率呈上升趋势，自杀、自残等悲剧时有发生。

“孩子怎么了”成为社会关注的话题，“我们能做些什么？”

青少年常常隐藏他们的烦恼和痛苦。

青少年正处于青春期和叛逆期，此时大多敏感脆弱。一个耳光，一次训斥，一次挫折，都可能成为压垮孩子的最后一根稻草。

然而，很多家长往往只关注孩子的身体健康和学习成绩，而忽视了孩子在成长过程中出现的心理问题。

有网友曰：“我平日烦恼几近无声，父母觉我衣食无忧，无病呻吟。”孩子们是无知的。”

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那么，如何调节孩子的心理健康呢？

一、为孩子创造良好的家庭环境。为使未成年子女身心健康发展和成长，形成良好的人格，父母尤其是年轻父母，必须为孩子营造一个温馨、快乐、团结、友好的家庭环境，让孩子生活得舒心、快乐。舒适地。长在。

其次，教育孩子要有正确的方法。家长在教育孩子的时候一定要有耐心，注意讲道理，积极引导。另外，还要注意的是，在教育孩子的时候，家长不要出现不一致的管教态度，让孩子不知所措。

3、逐步培养未成年儿童独立生活的能力、坚强的意志和顽强的性格。培养孩子的独立生活能力，应该在孩子上小学甚至上幼儿园之前就开始。如鼓励孩子自己吃饭、穿衣、洗脸、梳头、铺床、叠被子等。父母应该不厌其烦地鼓励孩子做他们力所能及的事。

4、培养孩子的集体生活观念。开展集体生活锻炼，不要因为孩子“不想去”或怕“吃亏”就把孩子放在家里。而是要从小培养孩子遵守纪律、乐于助人、有良好的道德风尚和集体主义精神。

5、培养未成年人的自尊心和自控能力。未成年的孩子有深入思考和判断是非的能力。因此，家长们要注意，在责备孩子的时候，一定要适度，适可而止，以免对孩子幼小的心灵造成不应有的伤害。

在这个飞速发展的时代，在这个竞争激烈的社会，让我们静下心来，调整一下自己的身心。这样，我们的生活质量就会不断提高，人们就会过得舒心、健康、满意。