北京市英际国际教育，总部在英国伦敦，国内办公室在北京，中外联合办公模式，共同为中国学生提供服务。他们是以英国为主，具体业务包括英国本硕博留学申请（博士申请也有录取案例）、国际课程辅导、牛剑笔面试、专升硕申请服务、学术申诉服务等。团队成员拥有丰富的海外留学经历和名校申请经验，特别是英国有很多资源优势和后期服务优势，学生在英国遇到学习、申诉、论文辅导等一些列相关问题，他们英国团队都可提供相应的服务。

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近年来，国际院校越来越热，很多学生选择去这些院校。A-level课程是想去英国留学的大学的必修课，这是很多英国大学的入学要求。那么A-level课程的含金量如何呢？标准有多高？下面就给同学们介绍一下A-level课程的含金量，帮助他们了解更多的A-level课程。

第一，含金量比GPA高

当前的高中成绩一般,因为可能的大型锻造,申请美国大学成为了阿基里斯的脚跟,导致一些学生怀疑由美国。因此,大多数美国的学院和大学,特别是名牌大学,有一个好成绩,即高绩点,没有“的观点,因为这可能是错误的结果。现在能够成功申请排名前十的大学和高中的中国学生在中国大陆,几乎都是a级或IB背景。真的,当然,可以用在a - level考试成绩的实际操作,实际上是在第一年获得的a - level,作为结果,因为A2级需要毕业那一年的8月,但这一次,美国大学录取已经完成。这表明,A - level的学生想去美国必须做的成绩好,也反映了A - level课程含金量高。

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第一，金含量高于GPA。目前，普通高中的GPA因为可能出现大规模的分数造假，成为申请美国精英学校的致命伤，导致部分学生被美国怀疑。因此，大多数美国高校尤其是知名高校认为'成绩好，即GPA高，是没有意义的'，因为这很可能是错误的成绩。因此，目前能够成功申请美国前十名大学并在中国大陆就读高中的中国学生几乎都来自A - level或IB背景。当然，真正能够用于实际操作的A - level成绩实际上是A - level在第一年年末获得的AS成绩，因为A2成绩需要在美国大学完成招生的当年8月公布。