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考生艺术文化课资料:高考数学阅卷流程及阅卷九大潜规则。高考数学可以说是最让高考考生头疼的一门学科，也是可以拉大差距的一门学科。会对考生的整体考试产生重大影响。所以今天范瑞君总结了一些关于高考数学学习和考试的方法，希望对大家的学习和考试有所帮助。百度搜索范瑞君了解更多学习方法。

1.高考数学网上阅卷你必须知道的事。

高三考生网上阅卷应该不会太陌生。网上阅卷人员主要由本省高校教师、研究生、博士和少量高中教师组成。各地差别不大。

网上评卷包括评卷、仲裁、质检三个部分，一般评卷采用双评，即每道题至少有两个人同时评卷，彼此的分数是看不到的。如果两个人给出的分数在一定的误差范围内(一般为1到2分)，则取两个人的平均分作为最终分数。如果两个人给的分数超过误差范围，组长会仲裁，最后给出分数。同时，小组长的仲裁分数将与评估分数进行比较。

2.你必须知道的9个得分策略

无论什么样的考试，打分都是硬道理。所以，一方面可以自己打分，无可厚非；另一方面，你做不到或者完全做不到。这种情况下，怎么能多得分呢？事实上，如果你每道答题得1到2分，那么一门课你就能得10分以上。10多分的意义不用我多说；下面，【】将从考试答案、踩分写作技巧、不会计算、解题受阻、解题特殊处理等九个方面进行讲解。

1.测试答案设置

可能我们大部分同学的试题只有一个正确答案，但在考场阅卷前，专家组会给出所有基本可能的主流解决方案，但在阅卷过程中难免会遇到很有新意的解决方案。如果考生做的结果正确，过程基本完整，自然会得满分，但是如果结果不正确，相对于主流的解法就会处于劣势，因为阅卷老师要审核的数量很大。不可能浪费时间去仔细研究每一张试卷，所以考生要记得在常见的题型中追求创新的解法。当然，在一些比较难的题或者自己不会做的题上，可以采用一些特殊的处理方法来得分，这比完全不得分要好得多。

2.大结局超越课本会扣分吗？

对于导数压轴题，考生会用到一些课本之外的方法，比如二阶导数、洛必达法则等。，那么考生在试卷上写这个会不会得不到分呢？

首先要知道，试题和评分规则都是大学老师制定的。大学老师和中学老师对中学的一些知识和方法的理解是不一样的，因为他们的教学目标完全不同。大学老师会更注重思维过程，中学老师会更注重计算过程和形式，所以阅卷过程会有差异。

所以，在高考中，不仅要低头，还要在平时掌握基本的内容和方法，同时要抬头看路，掌握试题的生活化思维，命题的侧重点，试题的解法特点，试题的覆盖面和知识内容。否则我们花大量的时间去研究和解决问题，是没有用的，因为这些内容和方法是高考根本不涉及的，就是我们很多同学觉得不会考，考试也不会处于这种困境。这一点在高考选择题中相当突出，因为答案的类型基本是固定的。

所以针对这类阅卷人员的特殊情况，导数压轴题可以采用二阶导数、洛必达法则等常见的主流做法，一般会得分。对于有特殊要求的省份，考生和老师可以参考本省的评卷反馈。

3.纸面失分的五个突出表现。

试卷是考生展现给考官的最直观的展示。虽然考试阅卷流程很严格，但毕竟是人工参与。同时，网上阅卷和纸质阅卷最大的区别在于，电脑会让考官和试卷之间产生隔阂，不像纸质带来的亲切感。要知道，有些情况下，得分不丢分就是最好的成绩，再高的分数也会被累加1分。以下是范瑞君的五点建议。

(1)字迹难以辨认，数学上主要用数字表示，以及易混淆的符号，如数字3和5、数字2和7、圆括号和方括号；这些看不到的性质会被视为阅卷过程中的失误，失去应有的分数。

②忽视写作细节，写作习惯差；比如遇到向量和坐标，有的同学用逗号隔开，有的直接连在一起，有的是等号。那么哪个是正确的呢？平时不注意就不知道考试怎么写，可以想一想。考官们会在多得一分和得不到一分之间如何选择？

③写作要点不突出逻辑混乱；众所周知，批改一个题目是分分钟甚至秒钟的事情，尤其是一些证明题目，写作要点非常重要。如果在多得一分和得不到一分之间选择，恐怕你选择的结果是一样的。虽然两个人同时评点，但是人的感觉是一样的。对于写作，我们稍后会给你一个特别的演示。

④计算繁琐，结果错误；可能你细心的同学会发现，对于一些详细的计算过程，并不是所有的标准答案都有。比如解方程会直接得到结果，也就是说有些计算可以通过口算写出来，写了很多细节，但是这些根本没有得分点，同时浪费了考生宝贵的做题时间。所以对于计算要注意结果，适当学习一些口算方法，提高计算效率。当然，如果真的无法计算，我们也可以找一些特殊的方法，在后面的计算中给你一个特殊的解释。

⑤不会空白，不会乱涂乱画；拿不到分数很正常，所以能不能拿到分数是策略的问题。后面我会通过踩分，结合四步直译的方式来解释解决问题。