提高“质量”来解决这个问题。

在考研复习期间，每个人都可以做很多数学问题，但是标题的数量不是决定性的关键，关键在于质量。来解决这个问题。所谓的“质量”是指你有多少从一个问题和解决问题的方法，发现自己存在的问题，实现了多少思想和考点的命题。考研复习必须做数学问题，但不能做题和基础知识的复习。

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一些人认为数学太简单了，不愿意做，做更困难的问题。但如果深理论知识的掌握，基本概念不清楚，恐怕也做不好，怎么做更多更困难的问题吗?缺乏基本技能，盲目追求深度的话题，难度和数量来解决这个问题，结果只能是深不会做，光也难以避免的错误。事实上，解决问题的过程也是深化数学定理的基本概念，公式和过程的理解和认识。如果在这个过程中很多错误或没有，你也在对教材的理解和知道很多缺陷，部分甚至错误的地方，或使用知识的能力是不够的。

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在这个时候抓住他，沃伦，找出原因：的定理是错误的，并没有看到这个问题；不强的应用公式，或者他们的粗心大意，没有仔细分析等等。找到原因，改正，面向目标的可以学乖了，别怪自己“倒霉”，只要可以有针对性的改正。

最重要的是解决问题。讲究质量，所以我们必须选择提取的解决方案。考研数学复习必须注意考点和主题，这两个是相辅相成的，互相促进。如果学生做一些问题，可以处理类似的话题，可以推断，这个问题是一种主题，解决问题的方法具有一定的代表性，应精炼。可以推断，学生，当然，学生的基础上做一个问题后，可以有很多收获和提高，是一个代表和典型问题的主题。总的来说大部分的数学考研参考书写主题分类，学生可以在回顾总结自己的话题，化繁为简，提高质量和解决问题的能力。来解决这个问题。

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刘老师

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