高中英语课堂上用音标记笔记。每个单元都有大量的单词、复音词和易读的英语单词。有些英语单词，如“record”(n)和“re  ' cord”(vt)，有不同的名词和动词发音。让学生在填好的单词上写英语音标和重音，强调填好的音标和重音在课文中的重要性。

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这样，读完课文后，这些单词的正确发音就会被记住。英语新词、多义词、短语、和难句需要用简单的英语或汉语解释。例如，吵架(争论或不同意一个女孩的意见)；为了真正的(巨大的财富).在学习课文的过程中，注释集中在一些难懂的名词、短语和关键句型上，没有解释每一个句子。

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360育学老师温馨提醒学生注释的位置应以“最近”为原则，即被注释的文字尽量写在旁边，以便人们阅读时能集中注意力。如果解释的英语单词很多，不能写在原文旁边，或者因为写得太多太密而字迹不清，可以记录在近空白处，注释和被注释的文字之间可以做直线连接。也可以记在词汇中的单词后面。