很多家庭都选择让自己的孩子去参加国际课程，对孩子的未来也是有一定的帮助，那么孩子自己在国际课程的这几年中，该怎么做的更好呢，下面就是360育学网的老师分享的一些：

那究竟如何制订一份本人专享三年规划呢？

最先要全方位掌握宝宝的综合能力，找到薄弱点。三年规划的第一步便是补短板，不会在日后的学习中发生比较严重力不由心的状况；次之是各种规范化测试的時间，一切以小孩的具体外语水平为标准。有非常大一部分的国际学校校学生会在高一考出满意的托福分数，高二全力以赴复习SAT。寻找自身的兴致点以后，在高二对主题活动做加减法，选二种自身真心实意喜爱而且资金投入度提高的运动坚持到底。时时刻刻还记得关心自身的GPA，高度重视每一次工作和检测。能够按照自身的具体情况进行对应的调节，但一定要提早搞好三年规划。

必过语言表达关

这一点是父母们最能了解、也广泛认同度最大的，在这里无须过多阐释。

在这里仅有二点要注重，相对性于听闻工作能力，期待小朋友们可以提早搞好读写能力的提前准备。绝大多数的小孩在纯英语授课自然环境中，听闻工作能力都可以在短期内有显著的发展，必须长期性优良阅读习惯的键入，才可以有写作水平提升的输出。

这又说到英文阅读素质，学英语近20年，愈来愈发觉英文阅读在整个英语学习过程中的必要性，尤其是阅读文章英文原版书本不论是针对提升英语词汇量，或是耳濡目染地危害写作风格，又或是是亲临其境地体会英美文化，全是讲课型课堂教学没法一概而论的。

因此，在这里再度提倡大伙儿尽早逐渐养成优良的阅读习惯，中英逐渐皆可，终究念书是很少的不容易错误的事儿。

美世教育

刘老师

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