3 ~ 6岁是儿童语言发展的黄金时期，在这个阶段，儿童的语言能力会得到一个质的突破和飞跃，不仅词汇量迅速增长，并学会更复杂的句型，理解更深层的含义。语言是儿童智力发展的基础。父母应该多注意有意识地给孩子说话的机会更多，发展孩子的语言能力。促进儿童语言能力的练习每一个孩子都有不同的个性，有些沉默安静，有时活跃，但性格与语言表达能力。当孩子需要表达，表达自己想法的能力。在孩子的成长的环境，父母可以产生，娱乐，无疑对孩子的成长有很大的帮助。

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孩子的“通燕通语”很可爱，但父母不模仿，如“有趣的”“手”洗手。如果孩子说，“糖糖”，父母应该立即纠正，“我要吃糖。指导孩子的语言准确地组织，舌头清晰，语言准确，完整的句子，不要使用方言。父母本身丰富的语言，可以让孩子模仿，如充满想象力的比喻，一个非常丰富的词汇，可以慢慢让孩子同样的语言习惯。如果父母可以什么也不做，然后提供最好的示范，优秀的文章，对儿童书籍。充分利用成像设备。一些视听材料是“语言教师鼓励孩子复述这个故事，告诉朋友和父母。讲故事适合：2 ~ 6岁的目标：看这张照片，复述，讲故事，提高语言表达的能力，增强记忆力和理解操作要点：1。看图片第一个说话，选择的内容很简单。

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父母可以做一个示范，根据图像的内容。3.把孩子喜欢的图片和要求他讲故事和他们的父母在交流。扩展：增加图像的复杂性。让孩子们复述这个故事，背诵故事。随着词汇量的增加，孩子的语言能力会逐渐提高。角色扮演是合适的：3 ~ 6岁的目标：鼓励孩子们多说，敢说，提高想象力和语言表达能力的操作要点：1。娃娃或其他道具的帮助下，扮演的角色。2. 引导孩子说符合线的作用，或想象故事发生在角色。

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刘老师

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