新课题主要是测试学生对测试点空白字符前后左右句子的掌握程度。因此，在文章的内容中，我们应该有效地把握单句之间的相关性。因为这种相关性非常重要，我们可以很容易地研究这两个问题。一个是七分之五，另一个是段落的安排。

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一、新主题的关键是从整体角度考察我们对文章内容逻辑的掌握，规定学生从整体上掌握内容的逻辑结构和信息的联系，理解句子和段落之间的关系，具有较强的概念，熟练掌握段落衔接、一致性等特点，具备运用英语语法知识分析和理解长难句的能力。与阅读的a部分不同，新问题可以做更多的模拟问题，因为模拟问题和真实问题之间的误差相关性很小。

二、有必要提高学生总结和提炼段落的能力。一篇文章的整体内容是什么？如何用简单明了的语言来概括这一段的整体含义也是本文的标题。在一篇文章的段落中，你如何从整体上掌握所说的内容？这也是学生平时阅读文章所缺乏的一种工作能力。建议您进行更多培训，以提高文章段落的工作能力。每次阅读一篇文章段落时，你可以试着用简明明了的中文或英文把文章段落的中心思想写在文章段落的旁边。

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如果你想全心全意地从事科学研究，本科文凭是不够的。大学生接触到的也可以看作是更基础的专业知识，大学生接触到的自然资源相对有限，无论是机器设备资源还是教师资源。研究生只是从事研究的初级文凭。因此，对于正在高校学习、对本专业有兴趣和爱好、行业发展前景光明的本科生，提前做好考研准备吧！如果你今天不去研究生院，未来职业规划的发展趋势将受到限制。如果你几年后转身，你通常会后悔的。

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刘老师

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