计划复读的考生已经报名参加复读课程。对于复读生来说，今年无疑是一个非常困难的时期，那么复读生应该注意哪些问题呢？

  认真总结学习中的得失经验

  每个复读生都希望在复读的一年里提高自己的学习成绩。如何改进呢？ 这就是“无论哪里跌倒，就从哪里爬起来”。如果因为心理原因高考落榜，一定要想办法缓解考试压力。知识有欠缺，就要抓好“强弱”，把强学科做强，加强弱学科学习，力争弱学科研究有所突破。如果是考试技巧的问题，一定要在一年的考试中总结自己的考试技巧。 毕竟今年要经历很多次模拟考试，善于总结的人总会总结出很多方法和技巧。 

  克服自卑和急躁

  留级生容易出现两种心理，一种是自卑心理。“当我看到以前的同学都上了大学时，我心里很不舒服。当我面对新高三的时候，我什至有一种自卑感。” 一位经历过反复学习的学生说道。有些学生因为别人的言论而变得特别敏感，让自己承受巨大的压力，这不利于成绩的提高。另外，有的学生由于高中学习了一年，认为自己的知识没有问题，所以有些浮躁，无法静下心来学习。事实上，很多经历过重复阅读的学生，如果静下心来专心重复，成绩就会有很大的提高。

  对于基础薄弱的科目，选择值得信赖的机构进行指导。

  很多学生高考落榜的原因，很大程度上是由于偏科严重，部分学科基础薄弱，高考成绩不理想，影响了整体表现，也就是我们常 说的“短板效应”。当出现这种情况时，复读生应该重点加强自己的薄弱环节。 那么，当复读班学生较多，老师无法照顾到每个学生的具体情况时，最好选择信誉好、信誉高的教育机构或者有资质的老师。经验丰富的导师进行针对性、专业化的辅导，帮助基础学科薄弱的学生尽快提高该学科成绩，实现全面提高。

学校拥有一支经验丰富、技能精湛的教师队伍，教学质量高，为学生实现大学梦提供强大的智力支持，并且拥有成熟的教学管理模式，制定记录学生成绩起伏的成长档案，提供专业的教学指导，同时对每位学生设不同的学习路线，做好针对性辅导和高效化学习。